人文社科学院

应用心理学专业

一、 专业定位

在许多发达国家，应用心理学已成为最受欢迎的本科课程之一，近几十年来在国 内也有相当显著的发展。应用心理学为许多社会科学学科及其他学科，包括教育、管 理、市场营销和其他商业管理方面提供理论基础和研究或测量方法。随着学生未来修 读心理学研究院课程，应用心理学与许多其他学科的联系将变得更加明显和紧密。由 于应用心理学的专业特征，应用心理学本科学习可侧重不同的方向而对应不同的行业，例如“学习与行为”、“教育心理学”、“教育及心理测验”和“记忆”等课程为教育学科提供了重要的基础；而“组织心理学”、“领导心理学”、“跨文化心理学”及“决策过程”等课程亦为企业管理和人力资源管理提供了相关基础。

随着国内外众多大企业及高校落户深圳，在人力资源管理、营销和销售、公共关系、咨询、社会工作、法律界和教育界等均需要应用心理学专业人才，莘莘学子也纷纷期待修读高质量的应用心理学课程。为此，作为具有国际视野，传承双语传统，秉持国际水准的髙等学府，香港中文大学（深圳）特别开设本科应用心理学课程，以满足社会对优质双语应用心理学人才的需要。  

二、 培养目标

（1）培养学生在心理学各主要领域的基本技能；（2）为学生提供在心理学和其他社会科学研究中不可或缺的科学研究方法的培训；（3）帮助学生发展批判性分析和思维的能力和技巧；（4）提供优质心理学教育和培训，为毕业生将来在多个领域中的就业，例如，人力资源管理、营销和销售、公共关系、咨询、社会工作、法律界和教育界等等，打下良好的基础；（5）提供与国际接轨的心理学培训，帮助毕业生将来能在国内、大中华地区、或其他国家的在不同心理学领域（研究方面-发展心理学、认知心理学、社会心理学，以及应用方面-教育心理学，组织心理学和临床心理学）继续攻读研究院课程；（6）培训学生有效地将研究结果推广到学术界、决策者层面、相关专业人员或组织、以及普通公民中。。

三、 培养规格

毕业要求总学分数为120学分。

  四、 课程体系

1. 主要课程设置

主要课程：分析性写作、社会学导论、经济学原理、数学(人文社科)、心理学导论、定量研究方法论（I）与实验设计、定量研究方法论（II）、认知心理学、终生发展观、感觉和知觉、社会心理学、人格与个体差异、生理心理学、变态心理学、研究方法与构写研究报告（I）、研究方法与构写研究报告（II）、动机与情绪记忆、学习与行为、教育心理学、心理测试、儿童与青少年发展、组织心理学、领袖才能心理学、跨文化心理学、组织与群体过程、决策过程等。

2. 主要实践性教学环节

本专业课程主要的学习活动包括：课堂讲学、互动导修课、计算机室中进行的练习和实习、真实及模拟的研究实验（课内或课外）、小组项目研习、实地观察和数据收集。同时还将釆用各种其他活动（家课作业、小组项目研习、口头报告和讨论、网上教学、阅读和写作功课、基于真实或模拟的研究、撰写研究报告及投稿等等），以帮助学生有效达成学习效果。

同时，本课程将釆用不同的评估方法来衡量学习成果，以期达成过程评估和总体评估。对于基于理论和知识的课程内容：通常以家课作业、小测和考试（期中考试和期末考试）等方式进行评估；对于侧重应用和实践的内容：将釆用个人项目研习、小组项目研习、系统文献综述，实际/仿真研究的数据收集和分析、研究报告写作和口头报告等评估方式。

五、 师资队伍

应用心理学现有专任教师12人。其中教授2人，副教授2人，助理教授5人，高级讲师1人，讲师2人；教师100%获得国际一流高校博士学位，具有海外高校执教、研究或进修经验。教师队伍科研实力雄厚，在心理学国际核心期刊发表一百余篇论文，多位教师获邀担任JEPG、IJED等权威期刊编委。